メイヤー　：このあたりには古い伝承があるんです。そもそも…
○○○○○：はーいはいはい。
メイヤー　：…たまには聞いてくれたっていいでしょう。
選択肢
やだ。　１−１
…今日だけだよ？　１−２


１−１

メイヤー　：心の狭い人ですね…。
○○○○○：知るかっ。
メイヤー　：そうですか…。いいです、そうやって一生脳を腐らせたまま生きていってください…。
○○○○○：落ち込みつつもけっこうヒドいこと言ってくれますねぇ…。
メイヤー　：いいんですよ、フフフ…。
（失敗）


１−２

メイヤー　：そもそも考古学はちっとも金になりません。ここが私の好きなところでして。
○○○○○：なんでまた…。
メイヤー　：それだけ損得抜きでできるって事です。学問としての純粋性が高いんですよ。
○○○○○：なんかうさんくさい理屈だなあ。
メイヤー　：とんでもない、純粋に知識を求めるのが学問の真の姿でしょう。
選択肢
学問とは何ぞや！　２−１
考古学とは何ぞや！　２−２
やっぱもういい。　１−１


２−１

メイヤー　：ううっ、なんて鋭い質問でしょう！
○○○○○：そ、そう？
メイヤー　：そもそも我々が唯一進歩していると断言できるのは学問です。たとえ他の分野で退化しても、学問の世界が退化することはありません。
○○○○○：‥‥‥‥‥。
メイヤー　：なぜなら学問はあらゆる知識の積み重ねだからです。すべての者が新しい発見をする度に、学問は一歩一歩進歩していくのです。
選択肢
聞くんじゃなかった…。　１−１
ふむふむ。　３−１


２−２

メイヤー　：考古学はね…。結局古代の人とコンタクトを取ることなんですよ。
○○○○○：わかるようなわからないような。
メイヤー：だってなんだか不思議な感じがするでしょう？
メイヤー　：はるか古代に、私たちと同じように多くの人たちがいて、それぞれの生活があって、それぞれの思いがあったんです。
○○○○○：‥‥‥‥。
メイヤー　：そういったものを私は少しでも見てみたい、少しでも彼らに触れてみたいんです。
メイヤー　：こんなにいろいろ残してくれたのに、なにもできないなんて寂しいじゃないですか。
○○○○○：うん…。
メイヤー　：トロメア碑文もそのひとつですけど…。少しづつ彼らに近づけるのはわくわくするほど楽しいんです。
メイヤー　：ロマン…というとありきたりなんですけど、やっぱりそれなんですね。
選択肢
なるほど。　４−１
よくわからん。　１−１


３−１

メイヤー　：たとえ今の我々にわからないことでも、いずれ誰かが真理を見つけだしてくれます。今までもそうでした。
○○○○○：なるほどなるほど。
メイヤー　：そうやって次々と遺産が伝わっていく。これは素晴らしいことではないでしょうか！
選択肢
ハラショー！　４−１
あー、疲れた。　１−１


４−１

メイヤー　：いやどうも、ご静聴ありがとうございました。
○○○○○：学者の中の学者だね。
メイヤー　：あはは…まだ学者というほどのものでもないですよ。
○○○○○：でもすごいよ。
メイヤー　：実はまだしゃべりたりないんですけど。
○○○○○：いっ！
メイヤー　：あはは、それはまた次の機会に。
○○○○○：そ、そうだね。
（成功）